当校长想在学校里推广某种教学策略时，教师最常见的反应是观望，当然不会直接说反对，但是行动上没有变化。这也很正常，毕竟人都习惯于原来的教学方式，依赖于自己顺手的方法。 如果在网上提及某种教学或者管理经验，评论就复杂的多了，欣赏的少，抨击的多；强调生源与条件的多，建设性意见的少。因为网上评论，随意性更强，也最能够看出大家的心态。 只有少数的人，对于新理念新做法积极主动地接纳，他们会慢慢尝试，坚持一段时间。发现了其中的优势，与已有的策略相整合。 我非常欣赏古人的智慧。冉求曰：“非不说子之道，力不足也。” 子曰：“力不足者，中道而废。今女画。” 冉求辩解：不是我不喜爱夫子的学问道义，是我的能力达不到。 孔子答道：真正能力不够的人，是走到半路力气耗尽才被迫停下；而你是自己画地为牢、主动止步，不愿再往前走。 不愿往前走，总能找出理由，因此无法实现真正的知行合一。
