任何实践都应该是提升自己的机会。 学校安排老师早上到食堂验菜，一般一个学期普通老师也就是一次机会。 有的老师会觉得，我是一名教师，又不是后勤人员，这样的事情与我有什么关系。即便去了，也极不情愿。 目前教育要承担很多社会性的事务或家庭性的事务，比如课后服务，午餐午休，这是教育发展的必然，接受现实并积极主动的做好服务，才是明智之举。 有的老师会把交给的陌生工作，当作学习的机会。不仅做监督，还会了解一些信息。比如菜的质量与价格，食材如何追踪管理，验菜中注意的事项，哪些食材严禁进入食堂，等等。事事洞明皆学问，了解的信息多了，参与实践多了，经验就丰富起来。 做老师不能只是学科知识的传授者，要做生活的有心人，了解各种知识，让自己变得丰富起来，这样学科教学也会变得丰富，老师就变成了学生喜欢的有意思、有品味的引路人。
