山东有个学校组织春游，收了 10 元车费。有个男孩一下车就哭了，咱来看看老师是咋机智化解这事儿的。 这男孩刚被妈妈送到学校，交了 10 块钱车费，还以为能去远方玩玩呢。结果下车一看，竟然是自家的油菜花田。那种“刚离家就又回来了”的挫败感，再加上油菜花是他和爷爷亲手种的，太熟悉没啥新鲜感，心里委屈得不行，直接就破防了，还让老师“赔钱”。 老师化解这事儿可机智了，从“游客”变成“导游”。老师让男孩当“荣誉向导”或者“油菜花专家”，把原本让他觉得尴尬的“家”变成了他的“主场”。让他给同学们讲讲油菜花咋种，哪儿的小路好走，利用孩子爱表现的劲儿，一下就把委屈给冲没了。 老师也没否定男孩“想退钱”的想法，而是用幽默的方式互动，比如说开玩笑说他是班里最豪气的东道主，把僵局给化解了。老师还引导全班同学夸男孩亲手种出的美景，让男孩从“觉得被坑”变成“有了被认可的成就感”。老师这处理方式，不光护着男孩的自尊，还把一次没啥意思的观光变成了一堂生动的自然教育课。
