常听老人说：“学好三年，学坏三天。”这句话道尽了青少年成长中最真实也最痛心的规律。 尤其对女孩而言，上高中，不是为了必须考上大学，而是为了守住人生的底线。 哪怕孩子成绩平平，哪怕她在课堂上打盹、作业写得勉强，只要她坐在高中教室里，就仍处在有秩序、有期待、有约束的环境之中。这个环境或许不能让她立刻“逆袭”，但至少能护她远离泥潭。可一旦早早辍学，或被分流进管理松散、风气混乱的机构，很多孩子便如断线风筝，迅速滑向失控的边缘。 从事教育多年，见过太多的例子：一些女孩初中毕业后进入某些学校，不到一年就杳无音信；有的流连于城市边缘地带，染发、抽烟、深夜游荡，眼神里早没了少年该有的光。 还有那些被称为“精神小妹”的年轻人，翻看她们的过往，几乎清一色有着同样经历。 这不是歧视哪类学校，而是正视现实：环境塑造人，圈子决定命运。 高中三年，未必能让孩子成才，但极大概率能让她成人。哪怕她什么都没学会，至少学会了“规矩”二字，知道什么是边界，什么是尊严。 所以，请一定送孩子进高中。宁可她在教室里安静地睡着，也不要让她在社会的暗角里迷失。
