一名特殊的学生，导致班级50学生集体不上学！ 南昌某小学一个班级转来了一个特殊的学生，他上课随意走动，大喊大叫，严重影响到其他学生上课，导致学生们不能安心听讲、学习，所以班级的同学们对这位学生很讨厌，可又赶不走，没有办法，家长们为了敦促学校尽快解决这一问题，50名学生全都不上学，希望学校尽快解决这一问题！ 这种情况在我们当地的小学也有发生过，后来的解决办法是： 把这名同学拿出来，专门成立的一个班，正好是在学期初开学，这是一所很有名的小学，所以各地转来的学生也会很多，能够从别的学校转入到这所学校是很费劲的，所以学校就把握住了这一关键时刻，把这名学生拿出来单独成立一个班，其他的20多个新转入的学生都安排和这个学生一个班级， 另外学校也找这位特殊的学生家长谈了， 告诉他，一定要看管好孩子，必要的时候，家长可以陪读一段把孩子管好， 有了上一次的教训，证明家长也特别关注，孩子上课的纪律， 还别说，这个学生也有所好转，就这样问题解决了。 当时这件事也闹得沸沸扬扬，老师被那名学生 特殊的学生气得住了院！ 不然这个问题还真不好解决，学校骑虎难下，不收这个学生吧，因为学生人家有身体健康检查，证明是完全可以在普通小学里就读，学校又没有权利给这样的学生开除，或者拒收！ 南昌的这一个学生也是不是可以采用这样的办法先做好家长的工作，让这个孩子坚持到学期末，然后等到开学初的时候让这个孩子单独成立一个班，然后收一些新进转入的学生班型小一些学生少一点，老师就会能够照顾的周到一些，另外也让这名学生的家长跟读，尽量让孩子不要影响到别的学生！ 看到这一消息下面的评论区有一个人上来就一句，没有教不好的学生，只有不会教的老师，有些人就记住这句话了，随处乱用，其实这句话的出处，他根本没有弄清楚，不能把一个教育尊加笾者自己的座右铭当做评价，那老师的标准！ 对于这样多动症特殊的学生，不是老师自己一个人就可以把他管好的！ 如果所有的学生老师都能够教好，那么所有学生都成为诺贝尔奖获得者了！ 不懂得教育的人，根本没有资格来评价老师！ 有的躁动症的孩子，平时看着很有礼貌，很好的孩子，可是一旦上了这个劲儿就会用凳子砸学生打学生下的死手，这样的学生，难道老师能够把他的病治好吗？
