遮羞布被扯掉了！美籍华裔数学家丘成桐直言：中国的数学水平比美国落后了80多年，甚至和美国上世纪40年代差不多。更让人意外的是，有网友发现，这位数学家自1980年回国后，竟然已经在中国待了四十年。 咱们先来看看中国数学教育的情况，长期以来，中国数学教育特别侧重解题技巧的训练，课堂上，老师常常以“标准答案”为指挥棒，反复给学生灌输各种解题套路，学生们呢，为了拿高分，就像上了发条的机器，不停地机械刷题。 结果，学生们计算能力确实挺强，可对数学的本质却理解不深，独立思考和创新能力严重不足，很难提出有新意的想法。 科研领域的问题也不小，现在的评价体系太看重短期成果和论文数量了，学者们为了评职称、拿项目，忙得晕头转向，根本没心思去做那些“冷门”的基础研究，更别说做出原创性的突破了。 不过，咱们也不能一棒子打死，近年来，中国在应用数学领域可是取得了不少显著成果，在人工智能、大数据等热门领域都有亮眼表现，但基础数学这块短板，就像木桶效应里的那块短板，严重制约了整体的发展。 “知不足而后进”，丘成桐的批评就像一记警钟，提醒着我们要正视差距，中国数学只有以改革为动力，在基础研究上好好深耕，才能实现从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的华丽转身。 以上是小编个人看法，如果您也认同，麻烦点赞支持！有更好的见解也欢迎在评论区留言，方便大家一同探讨。[机智]
