“肉疼啊！”12月13日报道浙江杭州，一位家长发现儿子的外套在学校丢了，于是来到学校招领处找寻，结果看到晾衣杆直接傻眼了，两根晾衣杆上密密麻麻挂满了衣服，不知道的还以为是服装店。[黑线] 看到杭州家长在学校失物招领处拍下的照片，两根杆子挂满无人认领的校服，真是让人感慨，六年丢十三件，算下来六千多块钱，这对任何家庭来说都不是个小数目。 其实不光杭州，宁波有学校开学一个月就收了四十多件校服，苏州家长分享说三年补了八套，深圳也有家长五年丢了七件，大家一交流，发现春秋季的棒球外套最容易不见，而且低年级孩子丢东西的频率明显高得多。 孩子为啥总丢校服，原因很实际，一是活动多，体育课热了随手一脱，玩完就忘，二是校服长得太像了，除了尺码微差，外观几乎一模一样。 有老师遇到过两个学生穿错校服穿了半个月，直到家长发现磨损程度不同才弄明白，以前许多学校不允许在校服上做明显标记，即便缝了姓名贴，有些孩子也会嫌不好看给扯掉，结果衣服到了失物招领处也难找主人，越积越多，成了各校共同的“库存难题”。 许多学校和家长都想出了办法，杭州有小学推出了“周五认领专场”，让孩子自己去找，还评选“物品管理小明星”，半年下来校服丢失少了四成。 宁波的学校给班级加了贴名的储物柜，要求孩子把叠好的外套放入指定格子，错拿情况大减，校服厂家也出了新设计，比如在领口内侧加暗袋缝姓名贴，或在袖口印上隐形二维码，扫码就能绑定信息，既保持整齐又解决辨识难题。 有家长把校服价格换算成孩子一周的零花钱，孩子知道价值后就小心多了，还有家长尝试“自然后果法”，校服丢了就先穿不合身的旧衣服，让孩子亲身体会不便，下次就会多留神，这些方法都在默默帮助孩子建立管理物品的意识。 丢三落四其实是孩子成长中的常见阶段，与其批评，不如借此培养责任感，比如让孩子用部分零花钱承担补购费用，或者每天睡前自查物品，慢慢养成习惯，这些小事都在潜移默化中提升孩子的自我管理能力。 家长也从抱怨转向共同想办法，有家长高兴地说，学校用了带二维码的新校服，加上每人一个储物格，这学期孩子再没丢过外套，其实每件丢失的校服背后，都可能是一次教育的契机，解决问题的过程不仅减少了损失，更让孩子学会了对自己负责，当学校、家庭和社会共同用心，小问题也能推动大进步。 每一件丢失的校服，都是一次教育的契机。 “这场景太熟悉了，我儿子一年级上学期就贡献了三件外套，我现在去学校找衣服都练出火眼金睛了，专门看领口内衬有没有我做的记号。” “一套五百多，六年十几套，这钱够买台不错的空调或者手机了，校服质量要是能像价格一样‘坚挺’就好了，关键是丢了还找不回，纯纯的消耗品。” “我们学校试行了班级储物袋和‘失物招领日’，效果不错，关键是要培养孩子的习惯，不能光靠家长在后面追着收拾，看到杭州学校的做法被推广，觉得教育真的在细节上进步了。” “二维码这个主意好，扫一扫就知道是谁的，最好还能和学校的失物招领系统联动，一键通知班主任和家长，这才是真正的科技向善。” “缝名字的时光过去了，但让孩子自己记住和管理物品的能力不能丢，别太依赖技术。” “我闺女和同学的衣服一模一样，结果穿错了整整一周，直到周末我发现衣服袖子长度不对才恍然大悟，俩孩子都没发现，真是服了。” 你家孩子丢过校服吗？为了防止孩子丢校服，你用过最管用的一招是什么？ 信源：光明网
