00后班主任唐增辉和他带的学生只相差8岁,就像年龄跑道上只差了一小段距离的选手。他花了三年时间,把刚接手时成绩在年级里像个“小尾巴”一样垫底的高267班,一路带到了年级第一,仿佛是把一辆原本慢吞吞的小车,改装成了风驰电掣的跑车。 他在学生眼里,既是刷题备课的“卷王”,像个不知疲倦的学习永动机;又是善解人意的“懂王”,能精准捕捉学生的小心思;还是弹吉他组织活动的“歌王”,用音乐和活动为班级增添活力。他用陪伴与理解,实现了师生间的双向奔赴,就像两颗星星在夜空中相互吸引,共同闪耀。

00后班主任唐增辉和他带的学生只相差8岁,就像年龄跑道上只差了一小段距离的选手。他花了三年时间,把刚接手时成绩在年级里像个“小尾巴”一样垫底的高267班,一路带到了年级第一,仿佛是把一辆原本慢吞吞的小车,改装成了风驰电掣的跑车。 他在学生眼里,既是刷题备课的“卷王”,像个不知疲倦的学习永动机;又是善解人意的“懂王”,能精准捕捉学生的小心思;还是弹吉他组织活动的“歌王”,用音乐和活动为班级增添活力。他用陪伴与理解,实现了师生间的双向奔赴,就像两颗星星在夜空中相互吸引,共同闪耀。

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