现在很多学校的春游，基本都是打卡拍照、吃零食放松，看似热闹，其实陷入了打卡式、零食式的形式化误区，慢慢偏离了教育的初衷。 最近广东插秧、广西摸鱼、达州插秧节这些春游火了。孩子们赤脚踩泥、躬身劳作，把课堂搬到田野里，在实实在在的劳动里感受泥土气息，体会耕耘的辛苦。这种有泥土味、有烟火气的春游，才是劳动教育最鲜活的样子，也是素质教育该有的模样。 结合咱们阜新本地特色，我提三点春日劳动春游的建议： 第一，用好咱们本地的乡土资源。带着孩子走进乡村田野，识农作物、挖野菜、体验简单农活，了解家乡的农耕文化。 第二，创新春游形式。少搞走马观花的打卡，多做田间研学、野菜辨识、农家劳作这类动手实践，让春游回归体验、回归成长。 第三，家校社一起发力，提前做好安全规划和劳动指导，让孩子安心体验劳动乐趣。 春日的田野，就是最好的课堂。希望咱们阜新的春游，少些商业化打卡，多些接地气的劳动实践，让孩子们在劳动中亲近自然、收获成长。
