法学界人士陈枫公开提出建议，主张通过立法明确规定，不允许外籍人士在幼儿园、小学和

法学界人士陈枫公开提出建议，主张通过立法明确规定，不允许外籍人士在幼儿园、小学和初中阶段从事教学工作，这句话一出来，立刻把教育安全、文化认同和用人标准这些敏感问题一起推到了台面上。 这件事的起因很直接，就是有人认为低龄阶段的孩子年纪太小，判断力弱，接受什么、模仿什么，往往没有筛选能力。 现在很多幼儿园和培训机构，招聘外教就是图那个“外国脸”，拿来当招生招牌，不管对方有没有教学资质，连无犯罪记录都懒得查。2020年教育部就起草过《外籍教师聘任和管理办法》，要求外教得有工作许可和相关资质，但直到现在，乱象还在持续。 比如2025年，成都温江区蒙致幼儿园就非法聘用了一名没拿到工作许可的外籍男子，硬是在园里教了80天课。东莞也有幼儿园被家长举报雇佣无证外教，当地问政平台都接到了投诉。 有调查显示，七成以上的家长认为小学开英语课很重要，但同时也担心外教质量不过关，怕孩子不是学语言，而是受伤害。2025年北京一个7岁女孩上线上外教课，外教突然情绪失控，对着孩子大喊“滚出去”，女孩吓得好几天不跟妈妈说话。 这几年教育部门也在收紧政策，2026年3月发布了基础教育20条负面清单，涉及安全、师德等问题，但专门针对外教的全国性立法还没落地。陈枫这个建议一下就戳到了低龄教育安全的痛处，关注度高也很正常。 支持的人觉得孩子小的时候文化认同最重要，让背景难查的外国人教，风险太大。反对的人担心一刀切会影响外语教学和开放形象。北京市教育系统在册的外教有5000多人，真要全面禁止，牵扯不少幼儿园和机构的实际利益。 其实中国高校每年毕业的英语专业学生好几万人，初中以下的基础英语教学，咱们自己的老师完全可以胜任。立法管住低龄段外教，不是关起门来，是先把孩子的根护好，然后再想怎么开门看世界。