教导处王主任过来，要我与学生一起拍一段读书的视频。我参与拍视频，对学生具有鼓励性

孙仕满 2026-04-27 12:14:42

教导处王主任过来，要我与学生一起拍一段读书的视频。我参与拍视频，对学生具有鼓励性，但是这不是常态，我不任语文课，与学生读书的时候少，推动读书的具体事情做的少。我提出，找一张老师拍，哪些班级学生阅读推动得好，就拍哪些老师。真实，且对老师也是一种鼓励。我想起了李希贵校长的话：宣传学校能让老师说的，校长就不要说；宣传老师，能让学生说的，老师就不要说。校长参与出头露面的机会多，甚至都有些麻木，但是换成了老师或者学生，那份激励性就更加明显。

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