把课堂从教室搬到山水景区,用实景代替书本,本身就是很有意义的教学尝试。邀请非遗传承人现场演示长嘴壶茶艺,让学生近距离感受传统茶文化的韵味,比单纯讲理论更鲜活、更有感染力。连外籍教师也一同参与学习,也让传统文化在跨文化交流中自然传播,既接地气又有文化厚度。实景课堂打破了校园边界,让知识和生活、和地域文化真正连在一起,这种教学方式值得更多地方借鉴。
教育界最大的荒谬莫过于此有时候觉得,教育圈最荒诞的一幕是:一群踏实上课、老老实
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把课堂从教室搬到山水景区,用实景代替书本,本身就是很有意义的教学尝试。邀请非遗传承人现场演示长嘴壶茶艺,让学生近距离感受传统茶文化的韵味,比单纯讲理论更鲜活、更有感染力。连外籍教师也一同参与学习,也让传统文化在跨文化交流中自然传播,既接地气又有文化厚度。实景课堂打破了校园边界,让知识和生活、和地域文化真正连在一起,这种教学方式值得更多地方借鉴。
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