“教育到底是老师的事还是家长的事？”近日，一位家长发视频吐槽：孩子上二年级，每天放学回家写数学作业，愣是对着题目发懵，尤其是应用题，完全没思路，看着作业本上的题目，就跟在学校从没学过一样。自己心里又着急又无奈，天天围着孩子的吃喝拉撒操劳不说，晚上还要扎进作业辅导里。说是辅导，其实跟从头重新教一遍没区别，从最基础的知识点讲起，一点点拆解题目，耗上大半天才能完成，直言：真的服了！ 这一吐槽很快引来不少家长共鸣，有网友表示：“我家娃也这样，感觉学校学的知识，回家就全还给老师了，家长不盯着根本不行，太累了”。 也有网友无奈说道：“不是孩子笨，也不是老师不用心，就是家校教育的边界感模糊了，家长越位，孩子反而没学会独立思考”。 看完这事，周少觉得这件事真的不能简单归咎于孩子不聪明，或是学校练习量不够。小学低年级的孩子，本就处于知识吸收和思维养成的阶段，应用题需要理解、分析、计算多重能力结合，一时跟不上，其实是很常见的情况，没必要一味否定孩子。 而大家纠结的“教育是老师的事还是家长的事”，其实从来都不是单选题。学校里，老师负责传授知识、讲解方法、课堂引导；回到家，家长负责陪伴督促、帮孩子梳理思路、培养学习习惯，二者本就是相辅相成的。 很多时候家长觉得辅导崩溃，大多是因为把“辅助”变成了“主导”，全程包办讲解，反而让孩子养成了依赖心理。不妨试着放慢节奏，多引导孩子自己读题、思考，而不是直接灌输答案。 教育本就不是单方面的责任，也没有完美的教育模式，老师和家长找准各自的定位，多一点耐心磨合，少一点相互指责，才能帮孩子慢慢适应学习节奏，毕竟，孩子的成长，从来都离不开家校双方的并肩同行，而非单方面的负重前行。#周少说教育# #寻美三湘# #寻美湖南#
清妍
三年级还有点点难度，二年级不会做题，你就别压力孩子了，不是个读书的料