我校一位女教师靠着公开课，又在我们整个片区学校火了一把。 她的公开课确实惊艳，用一个小实验导入新课，学生被牢牢吸引住。 传授新知识时，又让学生自己做折纸，折出来她所要求的图形，然后配合多媒体展示，让学生一下子就明白了求面积的公式原理。 板书设计更是精彩，没有用任何辅助工具，靠一只手和一只粉笔画出来的图形比用尺子画的还要标准。 让一众教研员、其他学校的老师们听的如痴如醉，点评公开课时溢美之词不绝于耳。确实给我们学校，给校长个人挣得了巨大的荣誉。 这位女教师在我们学校也是公认的善于讲公开课的佼佼者，她的公开课每一节都设计的别出心裁。 但让人遗憾的是，她的教学成绩排名垫底，连校长都感到疑惑。 公开课讲的这么好的老师，教学成绩为何垫底呢？每节课都这么讲，学生怎么可能学不会呢？
