其实想让孩子爱学习，真别总逼着死记硬背。你越催，他越烦，最后大家都累。我有个特别管用的招，就是让他当“小老师”。 比如他刚学完一首古诗或者一道数学题，你就装傻，特诚恳地问他：“哎，这道题爸爸怎么看不懂啊？你能不能教教我？”这时候孩子特有成就感，为了教会你，他得自己先把逻辑理顺了，讲得头头是道。这时候你再猛夸：“原来是这样，你讲得比老师还清楚！” 这种被需要、被认可的感觉，比给他买玩具管用多了。学习不是为了应付考试，而是为了让他觉得自己“很厉害”。一旦他在学习里尝到了甜头，找回了自信，根本不用你催，他自己就会想去探索更多。把学习的主动权还给他，比啥补习班都强。
