“我都快抑郁了！”一位初中老师的吐槽，引发不少教育者共鸣。今年接手的班级，成了全年级的“垫底常客”，各科平均分稳稳落在最后，本就难搞的教学，遇上课堂上的离谱状态，更是让老师心力交瘁。 早自习的第一堂课，班里52个学生，竟有13人请假缺席。留下来的孩子里，12人趴在桌上昏昏欲睡，7人连课本都没带，好不容易剩下20个看似坐端正的，真正抬头听课的只有区区7人，其余的要么眼神放空，要么小动作不断，完全是“人在教室心在外”的状态。 无奈之下，老师停下课程做思想工作，拿着高中扩招200多万学位的消息，苦口婆心劝他们努力一把就能升学，动之以情讲了整整一节课，到头来只感动了自己，学生们依旧面无表情、无动于衷，像提不起劲的木偶，让老师瞬间没了教学的底气。 此事传开后，网友们纷纷发表看法。有网友说：“太真实了，现在有些孩子真的没有学习的劲头，老师再用心也难捂热”。 也有网友感慨：“看着都心疼，老师尽心尽力，学生却不领情，这种无力感太折磨人”。 还有网友更是坦言：“不是老师教得不好，是孩子没意识到学习的重要性，太难了”。 在周少看来，教育从不是老师单方面的独角戏，这份挫败感，想必很多一线老师都深有体会。这位老师崩溃吐槽，也能理解。 我们总想着用道理唤醒孩子的上进心，可偏偏有些孩子，对未来毫无规划，对学习毫无兴趣，任凭老师如何拉扯，都迟迟不肯迈步。 老师的用心付出，遇上不愿上进的学生，往往会陷入深深的自我怀疑。但教育本就是一场慢功夫，或许不必急于求成，不妨试着换种方式慢慢引导，哪怕只能带动一两个孩子，也是一种收获。 毕竟，每个孩子的成长节奏不同，我们能做的，就是守住初心，尽力而为就好。（图：网络）#寻美三湘# #周少说教育# #寻美湖南#
