1988年，武汉女教师邹翃燕，在医院拼尽全力，生下一男孩。丈夫过来探望，邹翃燕心

1988年，武汉女教师邹翃燕，在医院拼尽全力，生下一男孩。丈夫过来探望，邹翃燕心里暖暖的。谁料，丈夫却黑着脸，冷漠说：“孩子生下来，我们离婚！” 邹翃燕出生于1963年，在武汉度过童年和青少年时期。她就读于当地师范学校，专注于幼儿教育专业。毕业后进入武汉幼儿师范学校工作，从基层教师起步，逐步积累经验。她在教学中注重幼儿心理发展，编写过相关教案。1988年，她与丈夫结婚，两人通过工作关系认识。婚后她很快怀孕，调整了工作强度，避免重体力劳动。她在孕期坚持阅读教育书籍，关注胎教方法。临产前，她前往荆州婆婆家待产，那里医疗条件有限。她选择当地医院生产，七月十八日凌晨入院。生产过程中出现医疗事故，导致胎儿宫内缺氧。医院发出多次病危通知，医生建议放弃。她决定保住孩子，丈夫则表示反对。 生产后，她成为单亲母亲，儿子取名丁丁。丁丁出生体重正常，但很快显现脑瘫症状，如运动发育迟缓。她开始日常康复训练，每天按摩丁丁的肢体。她的月薪一百多元，康复费用每周十五元。她兼职礼仪培训和卖保险，增加收入来源。她在学校教书的同时，利用午休时间回家陪伴丁丁。她教丁丁辨认颜色，使用家中挂的气球作为教具。她握着丁丁的手练习写字，从粗笔过渡到细笔。她带丁丁去医院做理疗，风雨无阻坚持治疗。一次雪天路滑，她推自行车前行，确保按时就医。医生对她的坚持表示认可，继续提供康复指导。 丁丁一岁时无法握物，两岁勉强站立，三岁学会走路，六岁才能跳跃。她教丁丁用筷子，坚持不使用勺子。尽管亲戚建议简化，她仍反复练习一年多。丁丁七岁进入小学，学习成绩逐步提升。后来考入武昌实验高中，面对同学的模仿取笑，她到班级讲述丁丁的成长经历。同学们停止了嘲弄行为。丁丁高中期间专注学习，参加课外补习。2007年，他以660分考入北京大学环境科学与工程学院。本科阶段，他适应大学生活，参与社团活动。毕业后转入国际法学院读硕士，获得国家奖学金。 硕士期间，他研究国际法相关课题，多次参与学术讨论。毕业后进入广州一家企业担任法律顾问，处理合同和合规事务。2016年，他申请哈佛大学法学院，准备材料包括成绩单和推荐信。2017年获得法律硕士学位，课程涵盖宪法和国际公法。他在哈佛期间完成论文，焦点在环境法领域。邹翃燕退休后建立脑瘫家庭交流平台，提供在线咨询服务。平台连接多个家庭，分享康复经验。她组织线下会议，邀请专家讲解护理方法。丁丁工作稳定，偶尔回武汉探亲。