1938 年，特务去小学抓地下党杨文海，谁知刚到校门口，恰巧就碰上了杨文海，特务赶紧拦住了他，杨文海以为自己完了，不料特务并没有对他下手，而是问：“你认识侯振斋吗？” 主要信源：（武冈市人民政府——杨文海） 1938年，宁夏地区处在地方军阀马鸿逵的控制之下。 尽管全国抗战已经爆发，但这里的政治环境依然紧张而复杂。 在银川，有一所宁夏实验小学。 这所学校看似普通，实则逐渐成为当地传播进步思想和开展抗日救亡活动的重要据点。 一位名叫杨文海的老师，是其中的关键人物。 杨文海是受党组织派遣，秘密潜入宁夏开展工作的地下党员。 在当时严峻的形势下，他使用化名“侯振斋”进行活动，并以教师的公开身份作掩护。 在学校里，他与思想进步的校长及其他教师一起。 以教书育人为基础，巧妙地利用课堂和课外时间，向学生和周围民众宣传抗日救国的道理，揭露日寇的侵略行径，激发人们的爱国热情。 为了更有效地团结和组织力量，他们以学校为依托，组建了一个名为“西北少年抗日战地服务团”的学生团体。 后来根据实际情况改称为“宁夏少年抗日战地服务团”。 这个团体的成员主要是本校和一些受到影响的爱国青少年。 在杨文海等老师的引导下，“少战团”的孩子们阅读进步书籍，学唱抗日歌曲，排演宣传戏剧。 他们还走出校园，到银川街头和附近乡镇进行抗日宣传。 用通俗易懂的语言和生动的形式，在闭塞的西北地区播撒爱国救亡的火种，产生了积极的影响。 但是，这些日益活跃的活动，逐渐引起了当局特务机关的注意。 虽然马鸿逵与日寇有矛盾，但其对辖区内的进步活动防范甚严。 实验小学和“少战团”自然被盯上了。 一天，杨文海像往常一样前往学校，刚走到校门口，就被几名便衣特务拦住了。 这突如其来的情况让杨文海心中一紧，他立即意识到危险，但长期地下工作锻炼出的心理素质让他保持了表面的镇定。 特务并没有直接抓人，而是盯着他，问了一个看似随意却暗藏玄机的问题：“你认识侯振斋吗？” 听到自己党内使用的化名从特务口中说出，杨文海瞬间明白，敌人已经掌握了关于“侯振斋”的线索。 并且怀疑到了学校，但很可能并未完全确定“侯振斋”与“杨文海”就是同一个人，或者缺乏确凿证据。这是一次危险的试探。 在电光石火之间，杨文海做出了反应。 他没有流露出惊慌，而是装出茫然不解、努力回忆的样子，然后平静地否认认识这个人，并表明自己只是一位普通教员。 或许是杨文海沉着的外表起了作用，或许是特务手中确实没有确凿证据，他们最终没有当场拘捕杨文海，转而进入了校园。 杨文海则趁机迅速而自然地离开了现场。 这次校门口的短暂交锋，堪称一次惊险的遭遇，杨文海凭借急智和镇定侥幸脱身。 这次事件是一个明确的危险信号。杨文海知道自己和“少战团”已经暴露。 在向上级汇报并经组织研究后，决定让他和部分已暴露的骨干尽快撤离宁夏，转移到更安全的边区。 与此同时，组织也安排了其他未暴露的同志接替工作，并让“少战团”改变活动方式，转入更隐蔽的状态。 最终，杨文海等人秘密离开了宁夏，安全抵达延安，继续为革命事业工作。 杨文海虽然撤离了，但他在宁夏播种的革命火种并没有熄灭。 尤其值得一提的是他培养的一位年轻学生，李有祯。 李有祯是宁夏本地人，在实验小学读书期间，深受杨文海等进步老师的影响，积极参加“少战团”的活动，表现突出，展现了坚定的信念和组织能力。 他在“少战团”中担任骨干，并于1938年，也就是杨文海遇险脱身的那一年，被发展为中共党员，成为党在宁夏培养的年轻力量。 杨文海撤离后，李有祯在组织的领导下继续坚持地下斗争。 他奉命转移到陕西、宁夏、内蒙交界的地区，以杂货铺伙计、小商贩等身份作掩护。 从事秘密交通联络工作，穿梭于敌我交错区域，传递情报，运送物资，历经艰险。 后来，他又根据组织安排返回宁夏，在更为复杂危险的环境下坚持开展工作。 但是，地下斗争充满了牺牲。 1947年，由于叛徒出卖，李有祯的共产党员身份暴露，被国民党宁夏当局逮捕。 在狱中，他遭受了各种残酷刑罚，但始终坚贞不屈，没有向敌人透露任何党的秘密，保护了组织和同志的安全。 最终，这位年轻的共产党员英勇就义，牺牲时年仅二十四岁。 他用生命践行了自己的信仰。 麻烦各位读者点一下右上角的“关注”，留下您的精彩评论与大家一同探讨，感谢您的强烈支持！
