无语了! 现在的教材都没人审核的吗? 教材“闭关锁国”改表述引争议,真相没那么简单 真不是教材审核放水,明清对外政策本来就不是“焊死国门”。明朝有隆庆开海,清朝留着广州十三行通商,所谓“闭关”其实是“限制性开放”,新表述“闭关政策”才更贴合史实。更关键的是,旧说法带着西方中心主义偏见,仿佛中国天生封闭,新表述却能还原防御殖民侵略的初衷。 但争议也没毛病——历史的核心教训是“保守必落后”,要是只讲政策的防御性,不提长期封闭让中国错失发展机遇,学生很容易误解。教材修订的初衷是客观,可历史教育不能丢了警示意义。 真正的关键从不是名词替换,而是教学中要把利弊说透:既不盲目否定古人的防御智慧,也不淡化封闭的惨痛代价。你觉得教材该侧重史实还原,还是更强调历史警示?来评论区聊聊~
