“学校动动嘴，家长跑断腿”“明早交，今晚打”，这应该是家校关系里的一个怪圈。 表面上看，是老师为了方便，在群里发个电子版让家长打印。但往深了想，这是把学习的任务悄悄转移给了家庭。 打印本身是小事，麻烦的是背后那种随时待命的焦虑。 老师发条信息零成本，家长却要随时有打印机、有墨、有纸，还得有时间。 这对一些家庭来说是个负担，更深的问题是，这让“双减”给学生减掉的负担，变相加到了家长头上，成了“明减暗增”。 不是所有家庭都能随时掏出打印机干活，这无形中就让孩子们起点不一样了，谁家方便谁就赢了。 学校负责教书育人，家庭负责养育陪伴，现在让家长当免费文员，角色就乱套了。 家长群本该是沟通的地方，现在成了任务派发中心，加剧了家长的紧张和无奈。 光埋怨老师或家长都没用，关键是把界限划清楚。 学校得负起主责，属于教学环节的必要材料，学校应该尽量提前规划、统一准备，不能动不动就“请家长自行打印”。 教育部门可以出点更细的规定，明确哪些事不能随便推给家长，给家长一个说不的依据。 家校共育是家长和学校配合着教育孩子，不是家长替学校打工。家长的责任是陪伴和引导孩子成长，不是当学校的“后勤部”。 一张打印纸背后，是学校和家庭之间“该谁做什么”的大问题。 把该学校做的事做扎实，让家庭回归它本来的角色，孩子才能在一个更清晰、更轻松的环境里学习，家长和老师也才能少点怨气，真正携手合作。
