心得记。本来想用教育记，算了，别冒充大尾巴狼了。就是一个校外教育咨询从业者，了了事。昨天发了一个头条，浙江一个女孩604读了专科，后面议论纷纷，我看了一下留言IP地址，山河四省居多。上大学就能把日子过好，甚至跨越阶级，所谓书中自有黄金屋这一套理论依旧流行，仔细想想，很像传销。 昨天看到一个新闻，美国很多大企业直接从高中生中招人，先试用，转正后待遇挺好。这种企业实操式的教育正在挑战传统的文凭教育，不管怎么样，这种尝试挺好。很多冗长的教育模式，不但浪费青春，还在磨灭个体的创造力，而这种创造力正是当下的稀缺资源。家长带着陈旧的认知，用他自身的成长时代背景，言传身教，去对标和说服自己的孩子。 每个人都有自己的成长背景，恢复高考以后，分配、中专、技校、考干、转干、顶班、以工代干、农转非、亦工亦农、委培生等等还在一部分人心里形成厚厚的茧，无法突破。就像最近几年，家长梦寐以求的让孩子读博士去大学当老师也即将成为历史。总而言之，一窝蜂的盲从，既是认知问题，也是社会学的问题。 次高分生选择专科，对于普通家庭，是明智的出路之一，特别是军、警、医、师、电这样的专业，提前批，定向生都是普通家庭的首选。人口减少，就业岗位会越来越少，而当下大学生(年轻人)又这么多，会形成一个空窗期，也就是说，即使你读书很努力了，也不会有你想要的结果。 很多人会说，先本后专，关注孩子成长，这话不抬杠，不过听听就行了。如果家庭条件好，出国读名校，这是一个不错思路。如果穷人一枚，就放下幻想，锚定就业。毕竟我们的家庭财富抗风险能力没有那么高，不信你就试试。得学会狄奥尼索斯式的与自己和解。也就是说，当你的执着终究也没有结果，那么不但过程痛苦，结果也痛苦。除非有自虐倾向，不然一个人肯定不会一辈子去为追求痛苦而活着。 很多家长不厌其烦的叨叨孩子，说，如果让我回到上学时代，我会把书读烂，这话听听就行了，让他回去，也妥妥的还是那个死猪样，不会怕开水烫的。得有查拉图斯特拉那种自我觉醒，自我呼喊，然后重塑自己。让自己成为自己，让孩子成为孩子，跟时代匹配。上周买了个很高级的苏泊尔饭盒，热饭的空，叨叨了几句，有点杂，不太好懂，将就看。老卜记。
