湖丽衢一模英语第一的应用文

首先声明，内容有修改，字毋庸置疑地很好看。死手快练字吧。 这个应用文无论是话题还是要点设置都比较常规，写这篇的意义是，这个题目可以作为一个很好的复习的载体。这个题目其实涉及到了很多我们讲过的知识，比如1️⃣在用一种文化载体（歌曲、戏剧、电影等）去做文化交流的时候，我们可以采取“建桥”的思路去设计具体的活动。母题是与姐妹学校“共上一堂课”介绍各自的传统节日，我们当时给的破题之法是寻找内涵相通的节日，在两个国家之间“建桥”。    当我们把“传统节日”换成其他事物，比如“线上音乐会”（四省联考）、“戏剧之夜”（这个题目）时，这个思路仍然是可行的，就像外研社必修二第四单元的标题“When Hamlet meets Peking Opera”。 2️⃣举办线上活动时，如果涉及时间，请大家注意时差。这个小tip我们之前讲过，时间比较久远可能很多同学都忘了，这个题目又是一次很好的提醒。看到这里的同学，此时就顺道再默念三遍，“线上活动有时差，线上活动有时差，线上活动有时差。 3️⃣具体名称的积累。我们在讲2024届6月新高考一卷的“公园画画”时提到过，对于绘画、电影、戏剧、书籍等这些艺术的分支，我们可以有意识地积累一些具体的名字。比如绘画可以记Monet（莫奈）、the Impressionist school（印象画派）和Water Lilies（睡莲），这样在写要点的时候可以很大程度上避免“泛泛而谈”的问题，更具有针对性而且也能体现出你的英文素养。 最后是一个简单下水。