1955年的时候，总理路过昆明，碰见了他的初恋张若名。两个人聊天的时候，总理小声问张若名，想不想回北京工作呀？ 云南大学档案馆里，一本泛黄的《法语常用词词典》静卧展柜。 扉页钢笔字写着 “赠若名先生，1956 年外文局寄”，墨迹已淡。 这本词典，是张若名半生法语教学事业的见证，也藏着一段往事。 1955 年 4 月昆明郑庄的清晨，张若名刚洗完碗筷。 省委同志突然上门：“周总理经昆明赴万隆，要见您。” 她在围裙上擦了擦手，快步出门，心里泛起一丝波澜。 郑庄招待所房间里，周恩来抬头笑：“若名，好久不见。” 没有多余寒暄，他从公文包拿出印尼饼干：“给孩子们带的。” 寒暄过后，周恩来提及北京缺法语人才，邀她赴京工作。 张若名却摇头：“云南更需要法语老师，我走了，学生怎么办？”这话背后，是她深耕法语教育二十余年的坚守。 1931 年从法国里昂大学获文学博士回国后，她便站上讲台。 北平中法大学的课堂上，她首开 “法国现代文学” 课程。 从雨果到左拉，她用生动讲解让学生爱上法语文学。 抗战爆发后，张若名随校辗转南下，1938 年抵达昆明。 看到云南法语教育空白，她主动在云大开设法语选修课。 最初只有 5 名学生，她仍认真备课，每节课手写讲义。 为帮学生理解语法，她自制中法对照卡片，熬夜整理例句。 1948 年云大正式设立法语专业，她成为首任专业负责人。 编写的《基础法语教程》，成了当时西南地区唯一法语教材。 面对周恩来的邀请，张若名提起编词典的困境。 “学生学法语缺中文对照资料，出版社嫌成本高不愿印。” 周恩来当即让秘书记录，叮嘱外文局协调解决。 这次见面不到三十分钟，却让张若名感受到被理解的温暖。 她回到家，继续批改学生作业，仿佛什么都没发生。 1956 年初春，外文局寄来的包裹送到云大。 除了大批法语教材，还有那本标注 “赠若名先生” 的词典。 张若名捧着词典，立刻在课堂上跟学生分享。 “以后学法语更方便了。 ” 她还把教材分给周边中学，助力云南法语教育普及。 那时她已年近五十，关节炎时常发作，却仍坚持每周 12 节课。 张若名的学术成就，不止于教学。 1940 年，她翻译的《法国文学史纲要》在昆明出版。 成为国内首部系统介绍法国文学发展的著作。 1950 年，她发表《法语语音教学初探》，提出 “听说领先” 教学法。 后来被纳入全国法语教学大纲。 她还多次参与云南少数民族语言调查，用法语介绍傣族文化。 为中外文化交流搭建桥梁。 1958 年 6 月，张若名在昆明病逝，享年 54 岁。 她的学生们自发为她举办追悼会，手里捧着她编写的教材。 多年后，她的学生有的成为外交官，有的继续从事法语教学。 将她的教育理念传承下去。 1980 年，云南大学为她平反。 肯定她 “为云南法语教育和文化事业作出重要贡献”。 如今，云南大学法语专业仍是西南地区重点专业。 档案馆里的那本词典，每年都会被展出。 讲解员会向参观者讲述张若名与周恩来的昆明之约。 讲述她扎根云南、教书育人的一生。 她编写的教材虽已更新换代，但她种下的文化种子。 仍在云南的崇山峻岭间生长，滋养着一代又一代学习法语的年轻人。 而那本带着温度的词典，也成了跨越时空的见证。 诉说着一位教育者的坚守，和一段温暖的往事。 信息来源：国新闻网——周恩来如何面对昔日女友，不做妻子可以做朋友 2010.12.6
