巧了今天整好想到这个脑科学问题。¹ 图1如果是营销素材，就颇成功。让人感动。² 但要是真的，做题的小孩大脑发育可能迟缓。³ 这道题以及下面一题，分别像是小学三年级学的分数应用题或五年级的长方体切割类应用题。无论哪种，这个年龄阶段都应该懂出题者“想”考察什么。⁴ 能够推理知道别人的思想、想要什么的能力属于“心智理论”（ToM），相关脑区在颞上沟、杏仁体、前额叶皮层等。儿童在4-5岁以后逐渐能够理解“假设性场景”，解读他人的“思想、意图”。很多孩子的低年级数学成绩不好，恰恰是因为心智功能发育迟缓。应用题对他们难，主要是他们不理解出题者想问什么。⁵ 所以学霸的厉害往往是全方位的厉害，他可以预测和捕捉出题者的真实意图。比如“三十____，四十____”，他会填“三十而立，四十不惑”；而不是填“三十如狼，四十如虎”。
