“凭啥他们躺着拿钱，我们卷到秃头？”——最近，一所高校直接把三名印度留学生的奖学金停了，理由简单：汉语课长期旷课。消息一出，评论区瞬间炸锅。停的好！ 这波操作，简直大快人心！很多人不知道，高校给留学生设置奖学金，从来不是“慈善投喂”，而是为了吸引优质人才交流学习，汉语课更是留学生的必修基础——连当地语言都不愿学、不愿融入，谈何学术交流、文化互鉴？反观国内学生，为了几千块奖学金，要卷绩点、拼论文、熬无数个通宵，有的同学甚至一边打工补贴生活费，一边不敢落下任何一门课程，对比之下，这三名印度留学生的行为，难怪会引发众怒。 这所高校的公告里写得明明白白：三名留学生连续两个学期汉语课出勤率不足30%，多次提醒后仍无改进，符合奖学金停发的规定。要知道，留学生奖学金的金额可不低，动辄覆盖学费+生活费，有的甚至比国内普通工薪族的月薪还高。这些钱来自国家财政拨款，本质上是纳税人的血汗钱，更是教育资源的合理分配，理应用在认真求学的人身上，而不是给“混日子”的人当“躺平资本”。 身边有高校老师吐槽过，有些留学生确实存在“特权感”。上课想来就来，作业拖着不交，有的连基本的课堂纪律都不遵守，却因为“留学生”的身份，老师往往睁一只眼闭一只眼，怕被说“歧视”。之前就有学校出现过留学生长期旷课却照样拿奖学金的情况，国内学生有苦难言——不是反对给留学生发奖学金，而是反对“无条件发奖”，反对“双重标准”。 汉语课看似是基础课程，实则是留学生融入中国的第一道门槛。不管是听课做笔记、和老师同学沟通，还是日常出行、生活交流，都离不开汉语。这三名印度留学生长期旷课，说白了就是没把学业放在心上，更没把这份奖学金当回事。他们可能觉得“拿奖容易”，却忘了奖学金的核心是“激励”，是对“认真学习”的认可，不是谁都能躺着享受的福利。 评论区里，不少网友分享了自己的经历：“我们系为了奖学金，绩点要卷到3.9以上，论文改了八遍，留学生却能凭着‘国际生’身份轻松拿高额奖学金，还不学习”“之前学校有留学生翘课旅游，回来照样拿全额奖，这次终于有人敢较真了”。这些吐槽背后，是对“公平”的渴求——教育资源不该分国籍搞区别对待，认真学习的人值得被尊重，混日子的人就该被淘汰。 其实，停发奖学金不是“针对”印度留学生，而是坚守规则底线。这所高校的做法，恰恰体现了“一碗水端平”：不管你来自哪个国家，只要违反了校规、没达到奖学金要求，就该按规定处理。之前就有教育部明确要求，高校要加强留学生管理，奖学金发放必须与学业成绩、考勤情况挂钩，杜绝“重招生、轻管理”的现象。 这事儿之所以炸锅，本质上是大家对“双重标准”的反感，对“公平正义”的期待。留学生来中国求学，我们欢迎，但前提是彼此尊重——尊重中国的教育规则，尊重自己的学业，也尊重国内学生的努力。奖学金不是特权，汉语课也不是可有可无的“摆设”，它是检验学习态度的试金石，更是文化交流的桥梁。 真正的国际交流，从来不是单方面的“纵容”，而是平等互利、互相尊重。停发三名留学生的奖学金，不仅是给其他留学生敲响警钟，更是告诉所有人：教育的本质是育人，规则面前人人平等，只有认真对待学业、尊重规则的人，才能真正获得认可。这波“硬核操作”，值得所有高校学习——别让奖学金变成“躺平福利”，别让国内学生的努力被辜负。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
