早读课里，学生们总是在那里背诵古诗文。为了高考卷上那几分，学生们反复咀嚼字句、死

早读课里，学生们总是在那里背诵古诗文。为了高考卷上那几分，学生们反复咀嚼字句、死记硬背，却渐渐忘了语文本应有的模样。现在的学生在花大量时间学习古诗文，感觉学语文就是在研究古诗文。 语文从不是困在典籍里的陈词滥调，它是春日枝头的新绿，是夏夜流萤的微光，是笔尖流淌的心事，是唇齿间流转的温情。它藏在现代文的细腻叙事里，藏在散文的自由舒展中，藏在议论文的思辨锋芒下，也藏在日常对话的真诚表达里。 它教我们看见“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔，也教我们读懂“生活在别处”的浪漫；它让我们感受“先天下之忧而忧”的情怀，也让我们学会书写自己的喜怒哀乐。背诵是传承的阶梯，却不该是语文的全部——语文学习，是在文字里遇见世界，在表达中成为自己，是让每一颗心灵都能在笔墨书香里，既有文化的根，更有精神的翼。 愿语文教育少一点功利的执念，多一份浸润的从容，让学生在古今文字的碰撞中，真正爱上语言的美，习得表达的力，让语文成为伴随一生的底气与温暖。