1959年，被俘12年的李仙洲，主动交代了一个错误，谁知周总理听说后，却笑了笑，说：“这不是错误，而是大功一件！” 这天，周总理去功德林视察。 李仙洲是黄埔一期生，周总理在黄埔军校创建之初曾担任过政治部主任，从这个角度说，两人算是有师生之谊，李仙洲对周总理是很尊敬的。 在功德林，周总理见到李仙洲时，还询问了他的情况，这让李仙洲有些受宠若惊。 随即，李仙洲似乎想到了什么，就有些迟疑，接着对周总理说：“总理，我还有一个问题没交代。” 周总理好奇道：“哦，是什么问题？” 李仙洲说：“抗战中，我还办过一所国立二十二中学，和党争夺了人才。” 李仙洲除了是军事将领外，他还有一个鲜为人知的爱好，那就是热衷于办学。 1941年，时任国军92军军长的李仙洲，带着92军驻扎在安徽阜阳。 在这里，李仙洲意外开始了教育事业。 早年，李仙洲当过几年小学老师，如果他没有报考黄埔军校，没有从军，他肯定是一个出色的教育工作者。 在安徽阜阳，李仙洲收到了许多求助信，这些求助信来自山东，是一些老乡和李仙洲曾经的学生写信向李仙洲求助，希望李仙洲能帮忙安置他们。 那时，因为战乱，许多孩子无家可归，连家都被日寇占领了，读书自然就成了一件奢侈的事情。 李仙洲对此看在眼里，他心生怜悯，就把一些无家可归的孩子安排在了92军的军部。 但后来，向李仙洲求助的孩子越来越多。 李仙洲就认为，军队毕竟不是收容所，他只能在短时间内收留一部分无家可归的孩子，现在孩子这么多，必须给他们找一个长期的解决办法才行。 于是，李仙洲决定办一所学校。 摆在李仙洲面前最大的问题，就是缺少资金。 为此，李仙洲就发报向蒋介石求助，希望蒋介石能够拨经费，协助他办学。 蒋介石对此直接拒绝，还要求李仙洲把这些孩子补充进军队。 这些孩子年纪普遍不大，李仙洲不忍心让他们在战场上牺牲，还是坚持办学校。 因为蒋介石不拨经费，李仙洲又去找了陈立夫，请陈立夫帮忙。陈立夫对此倒没有拒绝，还给李仙洲提供了一些资金，这所学校这才得以开办。 为了应付蒋介石，李仙洲就给这所学校起名为“中央军官学校驻鲁干部训练班”。 这个名字很有迷惑性，蒋介石还以为这是为军队培养人才的学校，就没有说什么。 当时，这所学校管吃、管住、管学习，为了维持学校的开销，李仙洲多方奔走，四处募捐。 直到1943年，这所学校获得了国民政府教育部的支持，正式改名为国立第22中学，这才获得了较为稳定的财政拨款。 学校里的学生对李仙洲十分感激，有的学生见到李仙洲时，也不叫他“校长”，而是叫他“总司令”。 1947年，李仙洲在莱芜战役被俘后，国立第22中学失去了资金来源，学校也就慢慢解散了。 据统计，这所学校先后培养了7000多名人才。 而这里面，80%以上的学生都来自山东。 李仙洲之所以认为这是一个错误，是因为山东是八路军的主要根据地之一，他认为他吸纳山东的孩子进入国立22中学，是和山东的八路军抢人才。 所以见到周总理时，他才会主动“认错”。 但周总理却没有批评李仙洲，还肯定了他的做法，并笑着对李仙洲说：“这有什么错？这是一大功劳，你培养的青年不是都在为社会主义建设服务吗？” 到了70年代，李仙洲的学生都成才了，他们之中有不少人成了教授、大学的校长，都在新中国的建设和发展添砖加瓦出力，贡献自己的力量。 周总理为此还在1974年称赞了李仙洲，说他“给我们的国家培养了很多人才”。
