与其说教育资源的分化,不如说是生源的分化。
我其实一直反对所谓的“教育资源分化”的说法的。
该有多大区别?就硬件条件来说,不客气的说,现在硬件条件彼此该差多大?
即便是乡镇小学也可以获得不错的硬件。
老师教育部分,现代科技加持下,你想看什么北大清华之类的高校讲课,轻而易举。
基础教育的部分没有太大差别。
生源才是核心部分。
一堆好学生聚在一起和一堆差生聚在一起,同样的硬件条件和同样的教师,天差地别。
与其说教育资源的分化,不如说是生源的分化。
我其实一直反对所谓的“教育资源分化”的说法的。
该有多大区别?就硬件条件来说,不客气的说,现在硬件条件彼此该差多大?
即便是乡镇小学也可以获得不错的硬件。
老师教育部分,现代科技加持下,你想看什么北大清华之类的高校讲课,轻而易举。
基础教育的部分没有太大差别。
生源才是核心部分。
一堆好学生聚在一起和一堆差生聚在一起,同样的硬件条件和同样的教师,天差地别。
作者最新文章
热门分类
社会TOP