沈奕斐副教授的意义,不是硬刚了家长,也不是得到了学校的声援,而是扭转了一个职业的方向。 被举报的中小学老师,大都是受气的小媳妇儿,有苦没处说,有冤没处诉,能量小,属于自生自灭的群体,家长能够宽恕,部门能够轻罚,都是烧高香了,谁有勇气站出来?再说了,谁听? 好在沈副教授有个平台,有影响力,好在复旦大学伸出了援手。 这是个示范,是个可以模仿借鉴的案例,其它教育部门可以效仿,可以援引。 各地教育主管们,今后可以不必用动辄处罚老师的套路,博取社会的谅解了。

沈奕斐副教授的意义,不是硬刚了家长,也不是得到了学校的声援,而是扭转了一个职业的方向。 被举报的中小学老师,大都是受气的小媳妇儿,有苦没处说,有冤没处诉,能量小,属于自生自灭的群体,家长能够宽恕,部门能够轻罚,都是烧高香了,谁有勇气站出来?再说了,谁听? 好在沈副教授有个平台,有影响力,好在复旦大学伸出了援手。 这是个示范,是个可以模仿借鉴的案例,其它教育部门可以效仿,可以援引。 各地教育主管们,今后可以不必用动辄处罚老师的套路,博取社会的谅解了。

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