学校想激励学生,结果搞成了“公开处刑”。退步超100分就发个“奖状”羞辱,这哪是激励,分明是往孩子心上扎刀。十几岁的孩子最要面子,这种操作除了让他们更厌学、更自卑,起不到任何正面作用。 好在教育局和学校认错快,收回证明、安排心理辅导算是及时止损。但更该反思的是:教育者如果只会用羞辱当手段,那和体罚有什么区别? 大家怎么看? 教育


学校想激励学生,结果搞成了“公开处刑”。退步超100分就发个“奖状”羞辱,这哪是激励,分明是往孩子心上扎刀。十几岁的孩子最要面子,这种操作除了让他们更厌学、更自卑,起不到任何正面作用。 好在教育局和学校认错快,收回证明、安排心理辅导算是及时止损。但更该反思的是:教育者如果只会用羞辱当手段,那和体罚有什么区别? 大家怎么看? 教育


猜你喜欢
作者最新文章
热门分类
社会TOP
社会最新文章