“这真是一位好校长！”河北一位校长，在晨会上喊一名女学生站在楼梯阶上，让女生拽他上去！女生使出吃奶劲的，校长纹丝不动。而校长轻轻一拽，她就顺势跑了下来。之后校长说了一番话，让全校学生受益匪浅！ 周一晨会，校长随机点了个扎马尾的女生上来：“来，你站台阶上面，拽我上去，用尽全力就行。” 女生攥着校长的手，咬着牙往回拽，脸憋得通红，连脚都蹬在了台阶上，可校长像生了根似的，站在原地纹丝不动。 没等女生缓过气，张校长忽然抬手轻轻一拉，女生没站稳，顺着台阶就小跑着下来了，整个过程连十秒都不到。周围的女生全看愣了，交头接耳不知道校长这是要做什么。 张校长说：“刚才你站在台阶上，费了那么大劲都拉不动我，我拉你却只用了一点力，知道为什么吗？因为走上坡路本来就难，走下坡路却太容易了。你们现在不愁吃穿，能安安稳稳站在这上学，不是你们自己有多厉害，是你爸妈在下面拼尽全力托着你，才让你站得这么高。” 他顿了顿，扫过台下一张张年轻的脸，语气重了几分：“以后不管是交朋友还是处对象，但凡有人跟你说‘读书没用’‘别那么努力’，拉着你逃课、泡吧、混日子的，离这种人远点。他拉你往下走的时候毫不费力，等你真摔下去了，没人会接你，他们转头就走了。我问问你们，你们愿意被这种人拉下去吗？” 台下静了几秒，随后爆发出响亮的回答：“不愿意！” 那天的晨会没有讲枯燥的纪律，也没有念长篇大论的道理，可所有女生都把这番话记在了心里。 我想说的是，最好的教育从来不是填鸭式的说教，是把抽象的道理揉进看得见摸得着的小事里。 这位校长的聪明之处，就在于他没有站在高处空喊“要努力”“要谨慎交友”，而是用一个十秒的小实验，让孩子实打实感受到“上坡难、下坡易”的道理。 那些总说“现在的孩子听不进道理”的教育者，该好好想想：你讲的道理有没有落到地上，有没有真的站在孩子的角度，让他们能感知、能共情？ 把“我教你”换成“你感受”，比讲一百遍大道理都管用。比起只会照本宣科、念讲话稿的教育者，这种肯动脑筋、把课上到孩子心里的校长，才是真正的教育该有的样子。 因材施教，有教无类，形象教育，远胜枯燥的说教，好的校长和老师会影响学生的一生成长，值得点赞！
