2026年4月3号，这日子估计不少学校领导得失眠。 教育部这次是动真格了，明文规定：义务教育阶段，管你是叫实验班还是创新班，这些“掐尖”的名头通通得撤掉，真心要搞教育公平。 教育部这次是真动了狠手，明文规定：义务教育阶段，不管是叫“重点班”、“实验班”还是什么“创新班”，统统不准再搞。 这次甚至连央视都出来定调子了，我看那些想打擦边球的学校，这回是真的悬。 我觉得以前那些学校挺会玩文字游戏的，换个马甲就说自己是特色培养，其实还是把好师资都偷偷挪给那小部分人。 普通人家的孩子，还没进校门呢，就被这名目繁多的分法搞成了三六九等。 这下政策直接要求“全过程公开”，班级分好就不许再乱动，算是把暗箱操作的后门给焊死了。 这对普通家庭来说最有利，对走捷径的最不利。 以前为了送孩子进个“快班”，咱们家长简直是全家总动员，找关系、砸钱买房，心累得跟什么似的。 以前想进好班，要么孩子特别拔尖，要么家里有关系。 以后大家都凭运气分班，谁也别想搞特殊。 对咱们普通老百姓、寒门孩子来说，这才是最公平的。 长远是好事，孩子不用那么卷了，家长焦虑也能少点。这下好了，要求全过程公开，编班方案定了就不准改，算是把那些“暗箱操作”的路给堵死了。 说白了，大家交一样的学费，凭啥有的孩子进校就得在差班里“陪跑”？ 这就导致了家长们“为争抢好班而焦虑”的心态，这个政策出台后，必定会消除家长这种焦虑，因为孩子不管在哪个班，都能享受到平等的教学资源，真正的实现因材施教，这样家长就没有焦虑了，教育公平也不再是口号。但是，这个政策能不能落到实处，关键在于监管，绝对不能出现暗箱操作的情况，一旦出现，就要严惩不贷。只要后续监管能跟上，别让学校再整出什么新名词，咱们这些当家长的总算能少操点碎心。不用再到处托关系、求爷爷告奶奶地挤名额，这日子才算是有盼头。什么是“掐尖教育”
尘埃
学习能力不同，按一个标准教学，对于学生来说就是不公平。分快慢班因材施教一步到位才是正确的。问题是这个分班就应该依据成绩公开公正。
c136831
你见着哪项规章制度顺利吗执行了？改到最后，哪一项不是驴唇不对马嘴？提倡素质教育有二三十年了吧，现在的素质咋样了？
暮春花雨
也仅仅是对差生公平
张洪进
有利有弊，干什么一刀切都不是最好的
旺财
我也觉得不公平，都是一天24小时，凭什么有人一年几百万，有人一年几万块？
用户12xxx64
对优生公平吗？
光中晨琴
全国性推广小班制（25人每班）教学，让教学资源集中优化，才是硬道理，从师生配比结构上，从学科配比结构上，从知识和实践实操配比上，从智力和体质（身体和精神品质）配比上，让智力，毅力，学习进求资态，求真，身体等方面获得全面发展，为社会提供源源不断的再发展力量
日一一月
智商有所不同，公平也是相对的。课堂上难题适合于学优生，基础差的同学只能望洋兴叹，适合于学困生的基础题学优生又吃不饱，这样的困境该如何是好？不是要因材施教吗？？？
光中晨琴
过分的分类三六九等是不恰当的，但适当的符合自然规律的竞争机制是可行的，没有竞争就没有进步
yr123456
名字可去掉，内容可还去不掉，以后 1234班可能是火箭班，5678可能是实验班，9.10.11.12可能就是普通班了
用户14xxx70
你这个小编是真不知道该说你什么好
文明
关健在于落实，你看高中哪个学校周六，周日不是天天上课，捞取伙食费，资料费等，教育必须整顿，引入第三方监管及执行。
一丝涟漪
以前学得好不管家庭怎么样都能上好班，现在一刀切，那个班都一样，有钱的照样花大价钱补课，文中所说的老百姓什么寒门还是苦哈哈的，小编你喜欢这样吗
强哥
上有政策下有对策。