六下《那个星期天》极简备课及教学思路

鸭妮大过条 2026-04-03 00:08:00
研读了蒋老师的“指向语文要素”中的教学思路,结合课后习题,围绕五个活动展开教学: [一R]了解作者“史铁生”(强调他用写作与疾病作斗争) [二R]梳理文中关于“光线和时间”的词语,探讨其与心情变化之间的关系; [三R]梳理第四段中的事件,了解“融情于景”的写法; [四R]关注语言和心理活动的词句,读懂“我”的内心独白; [五R]对比《匆匆》,在写法上的异同。

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