中科大程艺教授这几天火了，原因是他在中科大少年班给学生们上课时，一名坐在前排的男生，突然把手中杯子扔向讲台。面对突如其来的反常举动，程艺教授并没有斥责学生，而是先让学生冷静下来，然后又顺势语重心长的说了几句，巧妙的化解了矛盾，既让学生很快平复了心情，也和在座的学生们唠了几句如何处理矛盾的心得。 说实话，第一眼看到这个新闻，我心里咯噔了一下。大学课堂，尤其是少年班的课堂，那是天才聚集的地方。一个孩子突然扔杯子，这得多大的情绪压力？换了一般老师，轻则赶出去，重则上报处分，当场炸毛的大有人在。可程艺教授这位曾经的安徽省教育厅厅长，愣是接住了这个烫手山芋，而且还接得漂亮。 别人看到的是“砸场子”，程艺教授看到的却是一个孩子发出的求救信号。他没有急着给事件定性，更没有居高临下地站在道德制高点去审判。第一时间喝止，是在稳住失控的场面；紧接着低声安抚，是在守护一个少年敏感的自尊。这种张弛有度的掌控力，哪里是什么教学技巧，分明就是阅人无数后的通透。能当上教育厅厅长，手里握着的是整个安徽的教育命脉，他什么大风大浪没见过？一个扔向讲台的水杯，在他看来不过是孩子无声的呐喊。 程艺教授精准地戳中了问题的要害——“跟家里有小矛盾，要能够忍受，不要肆意发泄。”说这话的时候，他心里清楚得很，问题不在讲台上，而在那个陪读母亲身上。有知情的学生爆料，这孩子的妈妈控制欲极强，一天只给15块钱生活费，必须举手回答问题才能多给点。连上课都要在教室后面盯着。天呐，这哪是养育，分明就是一台没有感情的答题机器！ 最让我钦佩的，是程艺教授在课后专门找这位家长谈话的举动。能走到少年班的孩子，智商绝对是顶尖的。可再聪明的头脑，也扛不住这种窒息般的掌控。教授直接点明：这样的教育方式不改变，早晚会害了孩子。说实话，我完全同意。十五六岁的少年，本就是在挣脱束缚、渴望独立的年纪，你偏要把他攥在手心里，不疯才怪。 很多人只看到了程艺教授的退休身份，觉得他温和是因为年纪大了没脾气。大错特错！他年轻时就破格晋升为教授，拿过国家杰出青年科学基金，还是万人计划的教学名师。这样一位学术大牛，本该在实验室里带博士、发顶刊。可他偏偏选择回到本科课堂，回到最需要用心浇灌的讲台上。 说实话，我们现在的教育环境，太缺乏像程艺教授这样有温度的引路人了。家长卷成绩，学校拼升学率，大家盯着的都是冷冰冰的分数和排名。可教育这个东西，归根结底是人与人的交流，是灵魂与灵魂的触碰。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
