实际上，大多数养过孩子的人也不懂得如何去爱孩子，心理学家尤其是儿童心理学家对于生命的洞察能力不仅仅是通过抚养孩子而获取的，一个真正热爱生命的人会通过多个角度多个纬度窥探到真理的，况且，我认为理论比实践更重要，因为凡事如果仅仅是实践，就会容易因当下现实因素的干扰而将自己的思维桎梏在相对狭隘的层面，理论代表着思维的可拓展性，它具有引领作用，一个人如果想要全面立体的学习某项技能，必须先要进行理论学习，也就是思维上的转变。教育也是一样，观念不转变，不管多么先进的教学方式方法都将被当下的功利教育所妖魔化。所以，我认为不管王雪老师也好，武志宏老师也罢，相对于教育技巧而言，他们所传递的教育思维更重要，从中给予自己在现实教育过程的能力与勇气更重要。
