施一公再次语出惊人！他表示，美国科学的强大，远远超出我们的想象，它不仅没有衰退，还会在今后几十年内，引领世界的发展！”而这其中最关键的原因，就在于中美教育的差异：“我们的教育，太过于抑制学生的创新能力！ 施一公1985年保送进清华生物系，1989年本科毕业后去美国深造，1995年在约翰霍普金斯拿分子生物物理博士，之后在纽约癌症中心做博后，1998年进普林斯顿分子生物学系，2003年升正教授，2007年成讲席教授。期间他解析了不少膜蛋白和细胞凋亡复合物结构，成果上顶级期刊，2011年选美国国家科学院外籍院士，2013年进中国科学院院士。2008年他放弃普林斯顿终身教职和霍华德休斯研究员职位，全职回清华，2015年任副校长，2018年创办西湖大学当校长。 他说美国科学强不是因为现在手机造得多，而是有一套机制允许天才长期烧钱试错，不用天天盯着KPI交论文。像引力波项目，从70年代想法到2015年信号出来，40年没人催成果，资金稳稳支持。中国这边呢，基础教育把学生练成高均值低方差的标准件，平均水平碾压，但极端创新的“新物种”少。学生从小刷题到高考，家长老师盯着那几分扣分，偏科或爱瞎想的容易被筛掉。结果工程师大军很强，应用技术突飞猛进，但无人区探索时容易卡壳，因为没标准答案可背。 他早年就说过，中国教育均值高方差小，美国相反，平均分不高但总出几个把科学往前推一大步的怪才。中国学生到美国实验室做实验靠谱细致，但真正拿大突破的往往不是他们，因为很多人骨子里保守，选题爱稳不爱赌。犹太裔科学家敢挑最不确定的事干，这根子还在小时候的教育方式。应试教育让很多人习惯追求既定目标，冒险精神弱。施一公觉得，如果不从教育改起，批判思维和创新拔尖人才就难大规模出来。 施一公现在还当校长，每天管科研和办学，推动改革。他创办西湖大学就是想补公立大学短板，试一条允许“唱反调”、保护好奇心的路。中国应用技术成就大，但基础科学要追上，需要教育松绑，让更多人敢想敢闯未知。未来几十年，美国真能一直领跑？还是我们能后来居上？这取决于能不能把教育里的枷锁解开，让那些潜在的“新物种”冒头。
真理永恒
亚里士多德与培根以后，哲学堕落。笛卡尔唯心理念论，牛顿之后的休谟不可知论，康德唯心哲学。自然哲学显然面临质疑与挑战，不可知论攻击自然哲学的归纳方法“不可证明”，唯心主义攻击自然哲学的绝对真理/公理终极因“不知原因”。牛顿信任自然，出污泥而不染，辩证归纳抽象理论反对假说证明，是哲学逆境的搏击。显然很多英国人不尊敬牛顿，休谟/麦克斯韦/爱丁顿/波普尔/霍金都是背叛自然哲学的典型代表。❌理论是科学骗术的关键领域，真理/理论只能源自观测与辩证归纳(抽象而非假说)，实践出真知（牛顿自然哲学）。真理/理论的唯一必要应用是预测必然新现象，有必要严防号称证明和号称应用的骗术理论……皇帝新衣。麦克斯韦电磁理论就是一个十分著名的骗术理论。⭕️解释现象只是辩证法的起点，目的是追求确定性，只有从公理出发理解演绎现象才有确定性。离散不变物质与连续不变空间叠加创造了一切现象，理解任何运动现象都必须从牛顿力学公理与几何公理出发。不变现象水往低处流，假说因果无穷多，真理只有一个！
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❌荒唐的电磁理论：：(1)-物质力胡编场力，物质动胡编波动，波场表象/假说当真理/理论永远不可能成立；(2)-号称赫兹实验证明，是骗也是错误。任何理论都不可能被实验证明，实验只能证明具体现象，真理不证自明！只能由本体/公理解释现象，赫兹实验是光子动能传播与光电效应不是电磁波(假说)。(3)-两朵乌云，光电效应，，，都是对电磁理论的有效证伪。证伪一次就够了。(4)-必要理论应用只限于预测必然新现象(哈雷回归,发射卫星等)，可重复经验(不变电磁现象)的应用都不是电磁理论的必要应用。用它预测红光叠加红光生成紫外光，是笑话。变化电场产生磁场(无源场)辐射能量(假说)，也笑死个人。任何物质内部，亚原子尺度电磁场强大而不均匀，任何物质运动都要辐射能量？惯性运动要完蛋？麦克斯韦胡编法拉第的“磁力场域”是无源场，搞电磁波“介质”以太(迈克尔逊-莫雷实验证伪的以太假说)。悖论斯坦瞎编无源场波粒二象性搞骗。母鸡乱跑，悖论斯坦跳楼，都是表象“引力波”。观测引力是真实，鼓吹悖论斯坦预测引力波伟大，不可笑吗？——水波沙丘波之中，只有水沙物质和空间，没有任何其它/以太/场/波/鬼/暗物质……
真理永恒
科学的权威是专业人员/诠释吗？当然不是，永远都不是。自然绝对诚实，自然是人类生存的唯一依靠，科学的唯一权威只能是自然……实践出真知！！！自然真理永恒，自然法则唯一，这是人类相互理解，今人理解古人，语言彼此相通，经验积累进步代代相传，诚信自信，真理不证自明,,,之根本……唯物主义/自然哲学/独立思考/辩证法。———天道之本为中，人道之用为庸。大中至正，顺天而用之，天人合一。水利就是天道“水往低处流”人道“需要水”……天道人道合一。
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❌光速不变假说是高超骗术！光速可测量，测量速度必需参考系，参考系移动/改变了，光速测量结果不变吗？什么样的光速测量精度多少次测量能表明光速不变？笑死人了。相对速度真理有例外吗？光反射驱动光帆是光速不变？多普勒红移蓝移是光速不变？光子进入黑洞光速不变？光引力红移/偏折是光速不变吗？⭕️迈克尔逊-莫雷实验：：证伪了麦克斯韦电磁以太假说/电磁波，有质量的光子惯性运动，一点也不奇怪。光子对实验装置相对速度基本不变，两路速度差极小，地球重力对光速影响10^-16/m，也测不到，近似为惯性系。⭕️公理理解双缝干涉/衍射：：边缘亚原子正负电场密集分布，部分电子/光子受引力，部分受斥力，分裂成条纹是必然现象。❌1887赫兹电磁波实验，激励源是电火花，感应接收也是电火花，显然是光子动能传播与光电效应(电子发现晚于赫兹实验)，用了电磁波(假说)来解释而已，任何号称实验证明理论都是骗术。光速常数c或地球质量有变化不奇怪。量子不确定性原理如何解释光速不变这种无限的确定性？❌解释光电效应是个笑话。物理机制根本没有涉及，对光谱特性，对光电子能量分布，对偏振和温度影响等都不能解释，半知乱解是坏蛋/不如笨蛋。