最失败的家庭教育就是不停催促，不停提醒，事无巨细，所有的一切都在监管。 早上催起床、催吃饭、催出门，放学催写作业、催洗澡、催睡觉，写作业时提醒坐姿、提醒字迹、提醒审题。犯点错就开始长篇大论，讲半小时道理。 家长以为，多说几遍、多提醒几次，孩子就能记住、就能做好。 可现实恰恰相反。 这种事无巨细的催促与监管，看似是父母的尽职尽责，实则是一场温柔的控制。 家长就像个停不下来的报警器，孩子刚慢半拍，警报就响，刚想自主，监管就到。 可到头来，家长催得崩溃，孩子听得麻木，本该亲密的亲子关系，被这无休止的催促磨成了猫鼠游戏。 从孩子的角度看，父母的反复催促，本质上是在剥夺他的成长主动权。 就像学走路时，若一直有人扶着、催着迈脚，永远学不会独立行走。 孩子的成长需要试错空间，写作业坐歪了，自己觉得腰酸自然会调整。审题错了，尝到扣分的滋味才会牢记。 家长事无巨细的提醒，反而让孩子形成依赖心理，反正有人会提醒，我何必自己操心？ 久而久之，孩子的专注力被打断，自主意识被压制，变成了只会听命的提线木偶。 更可怕的是，无休止的道理说教，会让孩子产生心理屏蔽。就像房间里的闹钟一直响，久而久之，人们就会对铃声视而不见。 父母的长篇大论，在孩子听来不是教诲，而是噪音。他不会反思自己的错误，只会盘算着什么时候才能说完，甚至产生逆反心理，你越催，我越慢，你越管，我越乱。 真正的教育，是引而不发，跃如也。 聪明的父母，会学会放手和闭嘴。 把起床、写作业的责任还给孩子，让他为自己的拖延承担后果。把提醒换成约定，把长篇大论换成点到为止。 孩子的成长是一场马拉松，不是百米冲刺。不必催着他跑，更不必替他跑。 多给孩子一点时间，一点信任，收起无休止的催促，你会发现，孩子远比你想象的更自律、更优秀。
