古代人为什么要“学富五车”? 古代人追求“学富五车”,其实跟当时的书写载体密切相关。那时没有纸张,用的是竹简。像《论语》这样的经典著作,要是写在竹简上,得占好大一堆。 在这种情况下,能读五车竹简的书,那知识储备可太惊人了。而且古代获取知识不像现在这么容易,没有互联网,书籍也少。有学问的人就像“稀有物种”,“学富五车”不仅是知识的象征,更是一种社会地位的体现。有了丰富的学识,才能在官场、文坛等领域混得开,所以古代人都拼命学习,争取达到“学富五车”的境界。



古代人为什么要“学富五车”? 古代人追求“学富五车”,其实跟当时的书写载体密切相关。那时没有纸张,用的是竹简。像《论语》这样的经典著作,要是写在竹简上,得占好大一堆。 在这种情况下,能读五车竹简的书,那知识储备可太惊人了。而且古代获取知识不像现在这么容易,没有互联网,书籍也少。有学问的人就像“稀有物种”,“学富五车”不仅是知识的象征,更是一种社会地位的体现。有了丰富的学识,才能在官场、文坛等领域混得开,所以古代人都拼命学习,争取达到“学富五车”的境界。



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