五下语文第22课《手指》课堂笔记及课后习题

【学习目标】 1.认识“拇、弦”等生字，会写“拇、搔”等字，会写“拇指、接触〞等词语。 2默读课文，能说出每根手指的作用。 3.体会课文语言的风趣，并能摘抄文中风趣的语句。 4.能由文中的大拇指和食指想到生活中类似的人，懂得团结才有力量的道理。（重点） 5.能仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话。（难点） ～～～～～～～～～～～～～ 👩‍🏫教了快四年的小学生，最大的感受就是喉咙不够用了，腿也不够用了，每天跑来跑去，通知这个事情布置那个任务，简直是分身乏术。 特别是当我的两个班不在同一层楼时，一天下来要崩溃😫只能摸索着用什么方法可以提高工作效率。 还好我发现了To Desk这个软件[黄金薯R]一个可以实现远程管理班级的好帮手。再也不用爬上爬下去布置任务了。💻只需要在电脑和手机同时登录，输入设备代码和密码，就可以实现远程操控了。 [彩虹R]布置任务：连接电脑之后就可以轻松布置学习任务和通知了，一键打开文档，输入要布置的内容，学生一看就明白，给我省力了不少。 [彩虹R]视频看班：当我外出开会或者不在教室时，总会担心学生的安全和纪律问题，这时就可以拿出手机通过To Desk打开希沃视频展台，查看学生的情况了。 [彩虹R]召唤班委：通过发消息、语音通话等功能，就可以更快速地把班委远程叫过来，再也不用再大声喊了。 [彩虹R]文件传输：手机和电脑都能互相传，特别是一些大容量的文件和视频，上传快速、画质不压缩，操作也简单。