沈阳，一清华大学生兼职做数学家教，给一位高三学生补课1.5小时，结果被学生家长“

沈阳，一清华大学生兼职做数学家教，给一位高三学生补课1.5小时，结果被学生家长“白嫖”300元课时费，补课前这位家长就讨价还价。男生：第一次遇到这种事，不想被占便宜。 郭恩惠是清华大学准软件工程研究生，这段求学经历本身就带着传奇色彩。2019年他以669分考入北大，却因专业不适果断退学复读，2020年又以716分的高分圆梦清华计算机系。 2025年12月初，他想趁着放寒假赚点生活费，通过线上家教平台接到了沈阳的单子。电话那头家长语气急切，说孩子150分的数学试卷只能考80多分，距离高考不到半年，就想找个“有经验的学霸点拨点拨”。 家长的议价过程透着股精明劲儿。一开始直接报出150元/1.5小时的价格，郭恩惠解释“自己之前在清华附中做过代课，这个价格实在太低”，对方又把价码提到200元，还反复强调“家里条件一般，孩子高考要紧”。 就在郭恩惠准备拒绝时，电话那头突然换成孩子带着哭腔的声音：“老师，我真的想提分，您就帮帮我吧。”心软之下，他最终同意300元/次的价格，家长还承诺“十次一结，放心吧不会差你钱”。 可他后来才知道，沈阳本地老牌机构韦德教育的高三数学一对一辅导，2025年市场价已达300-400元/小时，自己这个清华学霸的报价，其实比机构便宜了一半还多。 为了这堂1.5小时的课，郭恩惠熬到凌晨一点整理教案。他特意分析了辽宁近三年高考数学真题，把函数、导数这些孩子的薄弱环节挑出来，结合自己当年的备考笔记，做成了图文并茂的PPT。 12月1日第一次线上授课时，他从基础题型入手，用思维导图梳理解题思路，孩子在镜头那头频频点头，结束时还说“老师比学校老师讲得清楚，明天继续吧”。郭恩惠当时觉得，虽然价格不高，但能帮到学生也挺值。 可转折来得猝不及防。第二次课刚上10分钟，孩子突然说“班主任找我”，让他在线等20分钟。郭恩惠守着电脑屏幕等到超时，回来的孩子却直接说“今天课先不上了”。紧接着，对方发来刚考完的数学卷子，指着几道错题让讲解，他耐着性子分析完，孩子突然问“有没有一周提20分的速成技巧”。 这句话让郭恩惠心里咯噔一下——他最反感这种急于求成的学习态度，当即明确说“学习没有捷径，得靠错题积累和方法总结”。挂了电话他就决定终止合作，想着只收第一次课的300元就行，可没想到，之前秒回的家长突然失联了，微信不回，电话也提示“暂时无法接通”。 郭恩惠试着联系家教平台客服，对方说“私下交易不在保障范围”；咨询沈阳当地劳动监察部门，工作人员解释“兼职属于劳务关系，需要提供合同或书面约定才能受理”。 他这才发现，自己连家长的真实姓名都不知道，只知道微信昵称和一个模糊的小区地址。更让他唏嘘的是，身边同学告诉他，类似的“白嫖”在兼职家教圈不算少见，有学长给学生补了一个月课，家长以“孩子成绩没提高”为由分文不给，最后也只能不了了之。 沈阳作为新就业形态权益保障试点，去年曾处理过一起骑手受伤索赔案，法院通过穿透式审判确认了劳动关系。可面对家教这种更灵活的兼职形式，现有保障机制似乎还没跟上。 辽宁大学法学院教授指出，知识服务的价值难以量化，加上双方多为口头约定，维权时往往面临“取证难、成本高”的困境。郭恩惠的遭遇提醒着千万像他一样的兼职者，哪怕是熟人介绍的单子，也要签订简单的服务协议，明确课时费和支付方式。 毕竟，尊重知识劳动，不能只停留在口头称赞上，更需要实打实的规则保护。 信源：长江云新闻