最担心的事还是发生了——“文化输出”开始反向带货！ 当《科目三》的魔性鼓点在日本

最担心的事还是发生了——“文化输出”开始反向带货！ 当《科目三》的魔性鼓点在日本小学课间响起，几十个小学生齐刷刷摇花手，那一刻，奥特曼估计都在云里懵逼：我打了这么多年小怪兽，原来最终BOSS是“广西科目三”？ 想想也挺魔幻：当年我们排队做第八套广播体操，伸手踢腿像发条木偶；如今隔壁岛国娃娃们直接升级成“社会摇”，一边摇还一边自带BGM，简直像把广场舞塞进课表。更绝的是，人家动作比我们还标准，花手一摇，节奏一卡，班主任在旁边看得津津有味，估计心里OS：这课间操不用买版权吧？ 不得不说， TikTok 的毒性已经突破次元壁。前一秒还是“哈基米哈基米”，下一秒全体小学生自动切换成“左脚右脚慢动作重播”。等他们长大回忆童年，别的国家都是“樱花、俳句、夏日祭”，日本小朋友：我印象最深的是走廊里那首《想某人》，摇到毕业还自带耳机回响。 当然，也别急着骄傲——万一哪天日本把《科目三》申遗，我们就只能原地尬舞申诉：著作权归广西老表！总而言之，文化输出这门课，算是被短视频考成了开卷：谁先把旋律拍得够土够上头，谁就能让全球一起“摇”！