这种观点有一定片面性。学习英语的意义,不能仅用“是否直接用到”来衡量。 赞同取消英语的大都是完全用不到的。 从现实角度看,英语仍是全球通用的国际语言,在科技、学术、文化交流等领域应用广泛。很多前沿的科研成果、技术资料以英语呈现,掌握英语能让我们更便捷地获取信息、跟上世界发展节奏,这本身也是国家发展的需要。 而增强民族认同感,学习中医、武术等传统文化确实重要,但这与学习英语并不矛盾。两者并非非此即彼的关系,反而可以相辅相成——通过英语,我们能更好地向世界传播中国传统文化,让中医、武术等走向更广阔的舞台,这本身也是民族自信的体现。 将英语踢出主课,可能会影响学生的国际视野和竞争力。语言是工具,更是桥梁,合理设置英语课程,同时加强传统文化教育,让两者平衡发展,才是更理性的选择。毕竟,真正的民族自信,既在于坚守自身的文化根脉,也在于有能力与世界平等对话。
这波“反转”绝了!万万没想到教育部的最新决定依然是“英语不改”,这让家长们更
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才疏学浅
都AI时代了还学语言,纯粹增加负担[抠鼻][抠鼻][抠鼻]
才疏学浅 回复 10-11 07:58
应该让有需求的自己去学,没必要人人都学,这东西想学又没什么门槛[doge]
用户88xxx34
本人英语大学过了六级,到现在毛用多没有。社会多呼吁降低英语权重,英语中小学材料居然还能越改越复杂,还说一套假大空的理由,英语产业链的养寇自重罢了