张雪峰被禁止关注，“590分学新闻？打蒙！”“文科就没有好就业的专业”等说法又上热门。
我以前一直在军队，对社会就业一无所知，但因从事高教工作，对专业门槛这件事感触很深。
1.新闻学主要课程
《新闻评论实战教程》《当代新闻写作》《网络传播概论》 《新闻采访学通论》《传播心理学》 《世界新闻传播史》《新闻法规与伦理》《中国新闻传播史》《古典文学作品选读》《传播学教程》
《新闻摄影教程》《新闻学概论》《新闻工坊》
《现代汉语》《社会学概论》《广播电视新闻学》
《应用文写作》《政治学原理》《融合新闻学》
《广告案例分析》《新闻业务实训》《马克思主义新闻观》《媒介经营与管理》《中国近现代史纲要》《专业实习》《新闻写作与语言表达》《新闻事业管理》
2.通信工程主要课程
《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》《复变函数与积分变换》《数学物理方法》《随机过程》《电路分析基础》《模拟电子技术》《数字电子技术》《信号与系统》《电磁场与电磁波》《微型计算机原理与接口技术》《高频电子线路》《通信原理》《数字信号处理》《信息论与编码》《无线通信原理》《有线通信技术》《通信网理论基础》《移动通信系统》《光纤通信原理》《卫星通信技术》《通信系统设计与仿真》《射频电路设计》《嵌入式系统在通信中的应用》
曾很长一段时间，我非常后悔选择了通信专业，因为课程又多又难，上课经常听不懂，自学更是不明白，经常性焦虑，对考试很恐惧。
最要命的，课程之间有很强的基础关系，如果学不懂高数和概率论，通原就不可能听懂；如果学不懂复变函数，电磁场与电磁波也不可能听懂。
汇编语言不会编，微机原理闹危机，随机过程随机过，概率分析概率分。
每门课都是一块又高又硬的大石头，共同构建了巨大的专业堡垒，外行无法进入，除非你能翻越这些课程高墙。
而新闻传播学呢？专业课程也不少，但每们都能零基础学习，就像一块块平铺的地板砖，没有构建起专业堡垒。
我随便扔给你两本教材，一本是《射频电路设计》，另一本是《传播心理学》，第一本你绝对看不懂，第二本你绝对看得懂。
没有门槛的事谁都能干，自然不会值钱，这是个很朴素的道理。
当年很长一段时间后悔学通信，羡慕其他专业写篇小作业就算结课，我们得闭卷考试，不会就是不会，非常痛苦煎熬。
后来就庆幸了，当年没有白吃苦，建立起了专业堡垒，这成为我立命的根基，并不断从中获益。
直到现在，还有任高校领导前同事邀请我去任教，资深通信工程专业教师是稀缺资源。
我的朴素观念：专业的好坏，取决于专业壁垒的高低。
