现在的高中，早就不是孩子一个人的战场了。 说白了，拼的已经不是孩子的智商，而是家长那股“托举力”。 这股力量，比什么学区房、补习班都来得实在。 首先考验的，就是家长的情绪稳不稳定。很多家长自己先慌了神，天天唉声叹气，这种焦虑比病毒传染得还快，直接就把孩子的学习心态给搞垮了。你得先稳住，当孩子的定海神针，而不是那个天天在他耳边制造噪音的闹钟。孩子在学校压力已经够大了，回家需要的是一个能让他喘口气、充充电的港湾，不是第二个战场。 其次，这个“托举”是个技术活，不是蛮力。高一帮孩子适应节奏，当个引路人；高二面对新高考选科，你得变成信息分析师，帮他看清利弊；到了高三，就老老实实退居二线，做好后勤部长和心理按摩师。千万别什么都插手，养成一个只会考试的“做题家”，那才是最大的失败。 你费尽心思托举他，最终是为了让他能自己飞得更高更远。 而不是把他永远攥在手心里。
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