全红婵上暨南大学开启大学生活有多重意义！ 全红婵在18岁时正式走入校园，开启大学生活。 这个在国际赛场上战功赫赫的跳水女将，在童年和青少年阶段，吃了同龄人没吃过的苦，成为我国体坛最有可塑性、最具潜力，最优秀的年轻小将。 上大学，度过人生最重要最美好的校园生活，这是她应得、应享的权利。 手里拿着“983”大学卡牌的全红婵明显已长成一个亭亭玉立的大姑娘了。 其实这个”983”与我们常说的“985”“211”无关，这个数字是全红婵的校领导苏炳添在个人短跑生涯中创造的最高纪录。 全红婵读大学是成长阶段必由之路，但并不是她退役的标志。 按她现在状态和年龄，还可以参加两届奥运会，其他国际赛事如世锦赛等，都是在大学这四年可以参加的。 所以，还有多个纪录拿着全红婵去破，多枚金牌等着全红婵去拿！ 全红婵进入暨南大学学习，有多重意义！ 全红婵选择在运动生涯如日中天时进入暨南大学深造，体现了她对知识的重视和自我提升的追求。 暨南大学为她量身定制培养方案，采用弹性学制，最长可延至8年，还配备线上课程与假期补课服务，这让她能在继续提升运动成绩的同时，系统学习运动生物力学、运动心理学等知识，从多维度提升自我，为未来的职业发展打下坚实基础。 全红婵作为奥运三金王，以新生身份踏入大学校园，为所有年轻人树立了榜样，展示了无论取得多大成就，都不能停止学习的脚步。她的经历激励着广大青年学子，在追求梦想的道路上要不断进取、努力拼搏。 全红婵入读暨南大学是国家推动“体教融合”战略的生动实践和高端示范。这超越了以往简单的“冠军报告会”形式，让体育精神更深层次地融入校园文化，与学术精神进行平等对话，为全体学生树立了“文明其精神，野蛮其体魄”的全面发展榜样，也为其他高校开展体教融合工作提供了借鉴。 全红婵的到来为暨南大学带来了广泛的社会关注和积极影响，提升了学校的社会影响力和知名度。她作为优秀运动员代表，也将丰富校园文化内涵，激励更多在校学生努力学习、追求卓越。 头号创作者激励计划 全红婵上大学
