教材中微小的问题都是大问题，其背后都有需要深究的恶意。 只一年时间教材内就又出现一处改动，上一年还是（眼疾手快），下一年就变成了（手疾眼快），就是这么微小的改动却显示了我们的教材方面有人动了心思，这种心思最终会通过微小动作撕裂两代人，当大家未来偶然间聊到这个词，大家都会觉得自己学的是对的，是对方记错了，撕裂感就出现了。 我们之所以团结，之所以强大，就是因为我们有共同的思维，这种割裂我们共同思维的小动作国家要赶紧警惕起来，哪怕只是一年的改动，也会撕裂一代人在微小细节上的共同认知。
学校有一对年轻教师，男教师教数学当班主任，女教师教语文，而且是教同一个班，经常接
【12评论】【11点赞】
蜘蛛居沼
有道理
衡恒珩
没用，文化圈早就被鬼子后裔侵入完了…没几个屁股不是歪的…你发觉了又能怎么样…就好像武大，全国人民知道又怎么样，你奈我何……