小学生习题里竟然夹带“要爸爸干什么”这种小文章,看似打明牌的文化入侵,实际上更像一种服从性测试,出题人装都不装一下,直接把明显不适合的内容和思想编到书里,还能通过审核成功出版到学生手里,好在有家长及时发现,不然就真的全线“服从”。能在一个小阅读里,把西方文化的精髓传递完整,背后作者的水平和目的可见很不一般。
又有毒教材:小学五年暑假作业,竟然遭到西方文化入侵!一是将所有一切归结于上帝,二
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小学生习题里竟然夹带“要爸爸干什么”这种小文章,看似打明牌的文化入侵,实际上更像一种服从性测试,出题人装都不装一下,直接把明显不适合的内容和思想编到书里,还能通过审核成功出版到学生手里,好在有家长及时发现,不然就真的全线“服从”。能在一个小阅读里,把西方文化的精髓传递完整,背后作者的水平和目的可见很不一般。
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